Presentazione
Durata
dal 9 Gennaio 2026 al 8 Marzo 2026
Descrizione del progetto
Il corso, rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte, sarà a pagamento, con una quota compresa tra 22 € e 29 €, in base al numero complessivo degli iscritti. La struttura del corso tiene conto delle maggiori difficoltà introdotte negli ultimi anni dal Politecnico e consiste di 4 lezioni, per un totale di 8 ore di lezione, che si terranno:
● Mercoledì, dalle 14.30 alle 16.30: 14/01/2026, 28/01/2026, 11/02/2026, 25/02/2026 oppure
● Giovedì, dalle 14.30 alle 16.30: 15/01/2026, 29/01/2026, 12/02/2026, 26/02/2026
nei locali della scuola.
Le prime tre lezioni saranno strutturate in due parti: nella prima si somministrerà una simulazione del test, di volta in volta diversa, relativa alle parti di matematica e fisica solitamente presenti nel TOL, nella seconda verranno individuati gli ambiti di ogni domanda (ad esempio: analisi, trigonometria, aritmetica, logica, elettrostatica, grandezze vettoriali, acustica ecc), si illustreranno i concetti-chiave e le proprietà che consentiranno di determinare le risposte corrette e infine si svolgeranno i passaggi matematici necessari. Si cercherà anche di rendere gli studenti più consapevoli dei loro punti di forza e di debolezza e verranno altresì fornite alcune indicazioni per ottimizzare il tempo a disposizione. Durante la quarta e ultima lezione, invece, verranno ripresi quegli argomenti sui quali i ragazzi hanno incontrato maggiori difficoltà.
Iscrizione entro giovedì 20 novembre 2025, compilando il modulo disponibile al seguente link (attivo dalle ore 16:00 dell’11 novembre 2025): https://forms.gle/Tn3tXCKeCG51aniL9
L’iscrizione è vincolante. Il corso è a numero chiuso e la graduatoria verrà stilata in base all’ordine di iscrizione. In caso di esubero, gli studenti verranno inseriti in lista d’attesa.
Referente: Prof.ssa Patrizia Bortolotti
Obiettivi
Fornire agli studenti di quarta e di quinta maggiori strumenti, in termini di conoscenze e di metodologie, per superare il Test del Politecnico-Ingegneria; in particolare verranno ripresi alcuni tra i concetti-contenuti più importanti di matematica e di fisica che sono presenti nei test a scelta multipla e verranno date alcune indicazioni/suggerimenti per ottimizzare il tempo a disposizione.
In collaborazione con
Patrizia Bortolotti, Diana Bonomi, Lucia Caramella, Lorenzo Fiorentini
Partecipanti
Studenti delle classi quarte e quinte
Anna Gandolfi